Thema:
kansenongelijkheid, onderwijs
Type:
Tijdschriftartikels
Jaar: 2022
Taal: Engels
Auteur: Dewulf, L., van Braak, J., & Van Houtte, M.
Referenties: Dewulf, L., van Braak, J., & Van Houtte, M. (2022). Quality of Teaching in Segregated Low SES Classes: A Mixed-Methods Study. Journal of Education for Students Placed at Risk (JESPAR), 27(2), 103-126.