Thema:
gezondheid en welzijn, onderwijs
Type:
Tijdschriftartikels
Jaar: 2020
Taal: Engels
Auteur: De Meester, A., Van Duyse, F., Aelterman, N., De Muynck, G.-J., & Haerens, L.
Referenties: De Meester, A., Van Duyse, F., Aelterman, N., De Muynck, G.-J., & Haerens, L. (2020). An Experimental, Video-Based Investigation into the Motivating Impact of Choice and Positive Feedback among Students with Different Motor Competence Levels. Physical Education and Sport Pedagogy.
Trefwoorden: Gepercipieerde autonomie ondersteuning; veranderingsgerichte feedback; fysieke activiteitsniveaus; zelfbeschikking; intrinsieke motivatie; corrigerende feedback; onderwijs; betrokkenheid; gedrag; stijl